Правила за однесување во училиштето

За жал, современите ученици имаат тенденција да ги игнорираат правилата и нормите на однесување. И тоа не се случува секогаш поради нивното незнаење. Моралните и етичките основи се поставуваат уште од мали нозе, пред се со семејното образование.

Затоа, одговорноста за известување за нормите на однесување и работа за воспитување на моралните квалитети на детето не лежи само кај воспитувачите и наставниците, туку и кај родителите.

Особености

Општо земено, општите училишни правила и културата на однесување не се многу различни од општите човечки етички норми на комуникација. Детето не бара ништо комплицирано, неразбирливо за обичен човек или тешко да се постигне. Повеќето правила на однесување во образовната институција се насочени кон обезбедување безбедност на самите ученици и основно почитување на бонтон. Затоа, важно е самите родители да разберат колку е неопходно кај детето да се всади способност и желба да ги набљудува.

Кодекс на однесување

Наставникот, како и секој возрасен, заслужува да се однесува учтиво. Разговорот на ученикот со наставникот, давателот на дневна нега или училишните администратори мора да биде со почит и точен. Добриот ученик се одликува со учтивост, точност, етичност и толеранција на однесување.

Основните правила за учениците се регулирани со новиот закон за образование. Родителите треба да го известат детето за овие норми за време на едукативните дискусии. Навистина, за самите родители е многу попријатно и позадоволно да го набљудуваат своето учтиво, добро воспитано дете кое знае како да се однесува на соодветен начин.

Малкумина можат да бидат охрабрени од забелешките на одделенскиот раководител, записите во дневникот или повиците за интервју со директорот.

Говорна етика

Основата на комуникацијата во која било институција и тим, вклучително и во едукативна, е вербалната интеракција. Со други зборови, способноста компетентно и правилно да ги изразите своите мисли, да се вклучите во дијалози, да изградите разговор.

Во односот меѓу наставникот и детето, особено е важно да се придржувате до говорната етика и култура. Тинејџерот треба да разбере дека стилот на комуникација со врсниците често е несоодветен за разговор со возрасен.

Малите деца често ги повикуваат сите "ти". Неопходно е да се одвикне ова дете од предучилишна возраст. Вреди да му се објасни на детето дека има разлика помеѓу пријатели, блиски роднини и други непознати или непознати возрасни лица. Постапување со почит на "ти" на наставникот или старателот треба да му стане навика на детето.

Ученички правила

Како што споменавме погоре, правилата и нормите на однесување во образовните институции за учениците се прилично едноставни и регулирани со законот за образование. Нивното систематско прекршување може да доведе до повикување на родителите во наставничкиот совет.

Ако ученикот продолжи да го прекршува кодексот на однесување на училиштето, родителите може да бидат поканети да го видат службеникот за малолетнички прашања. Социјалниот едукатор и заштитникот може да собираат материјал за родителски неуспех од родителите, што може да доведе до парични казни. Во тешки случаи, кога има грубо и постојано непочитување на нормите и етиката, можно е привремено да се отстрани детето од семејството и да се смести во интернат.

Се случува родителите да бидат отстранети од воспитувањето, објаснувајќи го тоа со тоа што се зафатени или со тешка животна ситуација. Тие погрешно веруваат дека со префрлање на дете во градинка или училиште, воспитувањето можат да го префрлат на персоналот на институцијата.

Несомнено, покрај обуката, на образовните институции им е доверена и образовна функција. Меѓутоа, доколку во семејството не се поддржани етичките норми и моралните основи, на детето не му се всадуваат правила на комуникација и интеракција со возрасните и врсниците, таквото дете тврдоглаво ги игнорира правилата на однесување.

Ова повлекува намалување на академските перформанси, нарушување на односите со соучениците, стресна состојба за време на училиштето.

Доброто однесување за време на часовите и промените на училиште е клучот за успехот во студиите, гаранција за стабилна и удобна психо-емоционална состојба на ученикот. Многу важно е да го научите вашето дете на учтиво етичко однесување, разговарајќи со него дома.

Кодекс на однесување за учениците од училиштата

На пауза

По повикот од часот, ученикот може да го напушти часот само со дозвола на наставникот.

На учениците им е строго забрането да трчаат во ходникот или училницата.

Не можете произволно да отворате прозорци, да седите на прозорецот, да исфрлате предмети од отворите или прозорците.

За удобност и безбедност, кога возите по коридорот, секогаш мора да се држите на десната страна.

Кога влегувате во училница или трпезарија, мора да им отстапите место на возрасните, без разлика на полот, и на девојчињата, без оглед на возраста.

Не фрлајте отпадоци во училницата, трпезаријата или ходникот или во училишниот двор. Целото ѓубре треба да се собира во посебни корпи или канти за отпадоци.

Ученикот не смее да го расипува училишниот имот. Не ги присвојувајте и не ги расипувајте предметите на другите ученици или предметите на наставниците (лични или работни).

Забрането е да имате опасни предмети со вас: трауматско оружје, оружје со острици, запаливи или запаливи предмети или течности.

Оброците треба да се земаат во трпезаријата во времето определено за ова. Не е дозволено да се јаде во ходникот или училницата.

Строго е забрането носење и употреба на дрога или алкохол.

Во соблекувалната

Забрането е да се чуваат скапоцености или пари. Надворешните џебови на облеката мора да бидат без лични вредни предмети.

Ученикот мора да пристигне во училиштето најдоцна 10-15 минути пред повикот за часот. Овој пат е неопходно за да имате време да се пресоблечете и да одите во училницата.

Не расипувајте, паѓајте на подот и не присвојувајте туѓи работи и облека.

Не можете да ја надминете облеката на другите луѓе. Ако за секој ученик во гардеробата е закачена закачалка, треба само на неа да закачите работи и облека.

Не играјте или неразумно правете промени во училишната гардероба. Училишната соблекувална е наменета за пресоблекување и чување на горна облека.

Неопходно е да се сменат чевлите во променливи чевли во соблекувалната, а не во училницата.

Во библиотека

Училишната библиотека мора да биде тивка. Забрането е гласно зборување, играње, разговор на телефон или трчање низ собата.

Не можете да јадете во библиотеките.

Како и во другите области на училиштето, библиотеката не смее да биде расфрлана.

Оштетувањето на книгите е неприфатливо. Книгите на полиците треба да се допираат само со чисти раце. Прифатените книги мора да бидат вратени веднаш и во добра состојба.

Во собраниската сала

Во оваа соба мора да се влезе со остатокот од класот по дозвола на наставникот.

Неопходно е да се заземат оние места во салата што се распределени за одредена класа.

Не можете да викате, да се смеете гласно и да зборувате, да удрите со нозете.

Неприфатливо е да се мешаат околните студенти да гледаат концерт или изведба.

За време на настап или гала концерт, неприфатливо е да се јаде или пие.

Ѓубрето не смее да се остава во собраниската сала.

Не смеат да се оштетуваат столици, опрема за концерти, украси.

Дозволено е да плескате со рацете за да го изразите одобрувањето и поддршката на звучниците.

По завршувањето на концертот не можете да туркате и брзо да истрчате од салата, да создадете паника. Избркајте ги другите надвор. Часовите ја напуштаат собраниската сала еден по еден под водство на нивните одделенски раководители.

На час или на час

По повикот, треба да седнете на вашите места.

Студентот не треба да доцни на час без валидна причина. Мора да влезете во часот најдоцна 5 минути пред повикот.

Подготовката за лекцијата мора да се направи однапред. Како што започнува часот, готвењето и пронаоѓањето на вистинските учебници во портфолиото ќе му пречат на наставникот и на другите ученици во класот.

Домашната работа мора да се заврши однапред.

Поздравете го наставникот кој влегува или излегува од училницата стоејќи до вашето биро. Класот може да седне само со дозвола на наставникот. Исто така, директорот или главниот наставник на воспитно-образовната институција се пречекува стоечки.

Ако се одржува квиз во класот, избегнувајте да викате одговори, да се мешате во одговорите на другите, да ги поттикнувате или збунувате другите ученици во класот.

На бирото треба да има само оние предмети и додатоци кои се потребни за лекцијата. Странските предмети мора да се отстранат во актовката.

Ученикот мора да му достави на наставникот дневник по негово барање. Не можете намерно да одбиете барање да обезбедите дневник или да го скриете.

Забрането е зборување, смеење, користење мобилен телефон за време на училишните часови или на лекција. Можете да поставите прашање или да дадете предлог со кревање рака претходно и откако сте добиле дозвола од наставникот или водачот на училницата.

Не можете да станете од вашето место без дозвола, да се движите низ училницата, да ги менувате седиштата на друго биро. Ако некое од овие дејства е неопходно, известете го наставникот со кревање рака.

Забрането е џвакање гуми за џвакање, јадење или пиење за време на часовите.

Надвор

Учениците не треба да го напуштаат училишниот двор кога шетаат на часови по завршување на училиштето.

Напуштањето на училишните простории се одвива под надзор на наставникот по негова усна дозвола. Учениците излегуваат на час или во група, наредени во парови.

Не можете да притискате на излезот, да создавате паника, да брзате со други студенти.

Опасните игри се забранети на улица. Не си играјте со трауматски предмети.

На крајот од времето предвидено за пешачење, учениците треба повторно да се наредат и да продолжат во училишните простории под водство на нивниот наставник или старател.

За време на прошетката, од учениците исто така се бара да ги почитуваат безбедносните мерки на претпазливост, културата на однесување.

Не можете да кршите гранки од грмушки или дрвја, да газите училишни цветни леи.

Во училишниот двор е забрането фрлање ѓубре.

Забрането е расипување на спортска опрема или украсни предмети на територијата на училишниот двор.

Забрането е палење пожари.

Изглед

Вреди одделно да се допре до културата на изгледот на учениците. Уредниот и уреден изглед е белег на доброто воспитување и учтивост.

По изгледот на ученикот, лесно можете да го одредите нивото на култура и воспитување на неговите родители.

Основни барања за појава на ученици во образовните институции:

• Доколку некоја образовна институција има специјална училишна униформа, ученикот мора да ја носи оваа облека само на училиште. Во овој случај не е дозволено лабаво облекување.
• Во случаи кога униформа не е утврдена со прописите на образовна институција, ученикот мора да дојде во уредна и чиста облека. Не се дозволени претерано светли и пркосни елементи. Кодексот на облекување на ученикот треба да биде близок до воздржаниот бизнис.
• Во училниците и училишните ходници ученикот треба да носи само променливи чевли. Чевлите мора да бидат уредни, чисти. Девојките не смеат да носат чевли со високи потпетици или светкави бои.

Спортските чевли се дозволени само на часовите по физичко образование. Стилот на секојдневните чевли за посетување на часови треба да биде близок до бизнисот.

Фризурата на учениците треба да биде уредна. Неприфатливи се пркосните фризури, светлата боја на косата, носењето капи.

Ученикот мора да го следи својот изглед, да поседува хигиенски вештини. Пожелно е ученикот да има со себе салфетки и марамче. Студентот треба навремено да ги мие рацете кога е контаминиран (на пример, со мастило или после јадење во кафетеријата).

Во следното видео ќе ги најдете главните правила на однесување на учениците на училиште.