Бонтон на училишна возраст: лекции за учтивост

Однесувањето во детството е постојана грижа на сите родители. Мора строго да ги следи правилата на бонтон, но постигнувањето на ова, како што мислат многу луѓе, не е лесно. Ова е грешка: доволно е да се реши проблемот во фази и сите тешкотии ќе бидат надминати.

Особености

Бонтон е збир на норми на однесување кои ги регулираат дејствата на одредени места и ситуации. Со тоа што ќе го научите вашето дете да ги следи општоприфатените правила, нема да се чувствувате непријатно за неговите постапки и ќе го олесните неговиот однос со луѓето околу него. Покрај тоа, редовно ќе слушате зборови на благодарност и ќе го подобрите угледот на вашето семејство во очите на другите.

Всадувањето добри манири започнува со нормите на однесување кои ќе бидат потребни во следните ситуации:

• на јавни места и на улица;
• кога одите во посета;

Не очекувајте дека сè ќе се научи само со зборови. Без разлика колку внимателно те слушаат, и без разлика какво меѓусебно разбирање е постигнато, ќе мора да научиш пред се со свој пример. Родителите кои повикуваат на едно, а самите многу лесно постапуваат спротивно, незабележливо речиси целосно го губат својот авторитет.

Ќе мораме да земеме во предвид дека целата околина во целина служи како модел на однесување на децата, затоа треба внимателно да следите со кого детето комуницира, какви манири и навики може да усвои.

Како да тренирате

Лесно е да се каже дека треба „да се едуцирате за конкретни примери“. Но, наоѓањето пристап кон децата е многу потешко. Треба да започнете од најраните години. Охрабрете го вашето бебе со интонација, гестови и погледи за позитивни постапки и осуди за негативни. Ова е најдиректно поврзано со развојот на добри квалитети кај учениците, поставува цврсти и цврсти темели за асимилација на етичките норми.

Кога детето ќе достигне училишна возраст, треба да всадите стандарди на дејствување во дадена ситуација. Не заборавајте да го изговорите секој од вашите важни чекори, да ја објасните причината зошто сте го направиле тоа на овој начин и не сте избрале друга опција.

Кога тренирате, треба да размислите:

• Повреда на нормите на однесување, недисциплина, грубост треба веднаш да се коригира. Не чекајте да се вкорени, станете навика.
• Строго следете ја уредноста и изгледот воопшто. Ова не е помалку важно од зборовите што ги кажува детето, неговите гестови и општото однесување.

Сега можете да разгледате конкретни примери на бонтон. Во секој случај се манифестираат истите општи принципи на наставата, но има и свои, посебни.

На масата

Јадењето е важен дел од животот на учениците од училиштата и неопходно е тие да покажат учтивост и внимание на трпезата. Личност која секогаш мисли за другите:

• користи само соодветен прибор за јадење, не ги заменува со раце и туѓи предмети;
• за бришење раце, лице и облека на маса користи само салфетка;
• пред јадење, тој ги мие рацете со сапун и вода;
• избегнува разговори или ги сведува на минимум;
• На сите присутни на масата им посакува убав апетит на почетокот на оброкот, благодарам за тоа на крајот.

Важно: некои деца се склони да јадат побрзо од другите, додека се појавува лупење, се наполнува залак храна, чинијата е преполна со храна, нешто паѓа на подот. Сето ова е крајно за осуда, и откако забележавте такви случаи, треба веднаш да престанете со нивното повторување. Убедливо и јасно објасни на детето каква закана од одреден чин, какво е мислењето на другите и какви непријатности се создаваат. Забранете ги игрите на отворено, сите видови разгалување: немаат место и време на масата!

Далеку

Исклучително ретко има семејства во кои никогаш не одат никаде да ги посетат. Претерано слободно однесување на студентот, неговата недоволна самоконтрола може да предизвика многу проблеми, па дури и да предизвика скандал. Ништо подобро не е тивкото незадоволство и иритација што постепено се создава меѓу сопствениците.

На училишна возраст, веќе треба да знаете:

• за да ги посетите пријателите и соучениците дома, мора да имате покана, однапред да ја известите вашата посета;
• не смеете да правите врева, да трчате, да гледате во сите соби и надворешни врати, да отворате гардероби и масички покрај креветите;
• забрането е отворено да се изразува незадоволство од однесувањето на присутните, украсувањето на куќата, храната: спонтаноста овде се претвора од достоинство во најсилна неповолна положба;

Настава, неприфатливо е едноставно сè да се сведе на банална забрана. Неопходно е да се мотивирате за да се отстранат грешките. Научете го вашето дете секогаш да размислува „што ако јас бев на местото на тие луѓе“.

Претворете ја толку живата имагинација кај учениците во ваш сојузник. Оставете ги да замислат во бои колку непријатно се чувствувате во присуство на личност која изгледа насекаде, е многу досадна или не почитува елементарна дисциплина. Тогаш нема да морате следниот пат да поцрвенувате на забава или да се грижите за однесувањето на децата.

Патување со превоз

Ова е уште една ситуација во која учениците редовно прават грешки. Треба да им ги објасниме следните клучни барања:

• треба да влезете во салонот, пуштајќи ги сите што заминуваат;
• треба да им отстапи место на постарите, инвалидите и помладите;
• препорачливо е да ги соблечете чантата, ранецот или актовката: оставајќи ги на рамениците, може да им создадете непријатности на другите патници;
• не можете да останете на вратата ако не излезете на следната станица;
• забрането е јадење и пиење во транспортот, трчање низ кабината, гласни разговори. Токму овие точки најчесто ги прекршуваат децата.

Играта со улоги се покажува како добра едукативна техника, како резултат на која секое првоодделенче учи сам: зошто е непријатно да се гледаат деца кои трчаат, што се заканува со неизгаслива, неконтролирана приврзаност кон сладолед. Обрнете внимание за време на патување со транспорт колку е погодно да се подготвите за излез однапред и на какви проблеми е осуден човек што брза кон вратите само кога ќе се отворат.

Улицата

Доброто однесување подразбира и почитување на етичките норми на јавни места, на улица. Потребно е да се инспирираат децата дека:

• ѓубрето треба да се фрла само во канти и контејнери и директно на земја;
• не треба да одите по тревникот, дури и ако нема знаци за забрана;
• секогаш треба да се сеќавате на правилата на патот.

Урбаната средина е извор на не само можности, туку и опасности. Учениците мора сигурно да знаат: ако родителите ги замолат да останат на одредено место, тие во никој случај не можат да си заминат, без разлика какви придобивки ветуваат и какви и да бараат. Поправилно е целосно да одбиете да комуницирате со луѓе кои не му се познати на детето, дури и ако се врсници или возрасни кои не инспирираат никаков страв.

Вежбајте: оставете го вашиот пријател, непознат за детето или измислен, да се обиде да разговара со него и да го одведе под кој било изговор. Следете ја реакцијата на вашето дете, а потоа внимателно и упорно расклопувајте го резултатот. Ако ученикот направи грешка и му верува на „странецот“ - повторно разговарајте за опасностите.

Одиме во театар

Претставата што ја даваат театарските уметници често станува празник и незаборавна претстава, помага да се формираат најдобрите квалитети и да се прошират хоризонтите на децата. Но, тие самите се должни да се грижат облеката да остане уредна и чиста во општеството, а во случај на какви било проблеми, веднаш мора тивко да им обрнат внимание на возрасните.

Кажете дека и во театарот треба да се однесувате со дисциплина и учтивост, не можете да влезете во вашето место во низа, стапнувајќи на нозете на другите луѓе. За време на презентацијата треба да се воздржите од забелешки и коментари. Ако детето се обидува да каже нешто, нека биде трпеливо до прекинот.

Разговор и Разговор

Говорниот бонтон на ученикот е важен во која било од опишаните ситуации: дома, на забава, на улица и во автобус. Клучните точки ќе бидат:

• задолжително поздравување на познаници;
• обраќање на кој било возрасен строго на „ти“;
• недозволивост на мешање во разговори на други луѓе и гласни коментари;
• збогум пред заминување;

Следете ги разговорите на децата, дури и во најчестите секојдневни ситуации. Ако интонацијата е неточна, се појавуваат чудни паузи и говорот е затнат, дикцијата е нејасна или непријатна - ова мора да се бори. Понекогаш вреди да се прекине детето и да се сврти неговото внимание на грешката. Покажете тактичност и чувствителност, можете да користите хумор, но нека биде насочено кон гафот, а не кон личноста на ученикот.

Важно: никогаш не смеете да плачете, а уште повеќе физички да казнувате за прекршување на бонтон. Ова само ќе го огорчи и влоши проблемот. Честа грешка што ја прават возрасните е неселективно делење коментари. Покажете трпение и издржливост, но бидете упорни, непоколебливо повлечете една линија.

Училишно однесување

Ова е еден од најважните делови од животот на секој студент. Детето мора да научи да биде учтиво и со почит кон сите наставници и вработени во училиштето. Рецепт за бонтон е и извршувањето на домашните задачи, поставувањето предмети на работната маса, уредноста, поседувањето на потребните учебници, тетратки и спортски униформи. Учтивите ученици не ги слушаат играчите, не играат игри на телефон или не се јавуваат за време на часот. Погодно е за секого, пред се за самите студенти.

За тоа што е бонтон, погледнете во следното видео.